S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique Les ressources d’accompagnement ont été conçues afin d’aider les enseignants à s’approprier le programme d’EPS du cycle 4 et à construire, dans le champ d’apprentissage « Adapter ses déplacements à des environnements variés », des séquences répondant aux enjeux de formation. Quatre rubriques organisent ces ressources, donnent … Lire la suite de Ressources d’accompagnement pour l’EPS au cycle 4 – S’exprimer devant les autres par une prestation artistique et/ou acrobatique