Le parcours citoyen de l’élève

De l’école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement. Il fait l’objet d’une circulaire, publiée le 23 juin 2016, qui en précise les grands objectifs ainsi que les modalités de pilotage et de mise en œuvre. […]

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Le parcours éducatif de santé

Un parcours au cœur de la politique éducative La politique éducative sociale et de santé en faveur des élèves vise à réduire les inégalités sociales, d’éducation et de santé pour permettre la réussite de tous les élèves et promouvoir une École plus juste et plus équitable. Elle contribue à offrir aux élèves les conditions favorables […]

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Le parcours Avenir

Le  » parcours Avenir »  s’adresse à tout élève de la classe de sixième à la classe de terminale. Il se fonde sur l’acquisition de compétences et de connaissances relatives au monde économique, social et professionnel, dans le cadre des enseignements disciplinaires et des formes spécifiques d’enseignements diversifiés. Il s’inscrit dans le cadre du socle commun, […]

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Activités d’entretien (niveaux 3 et 4).

L’action de formation « Activités d’entretien (niveaux 3 et 4) » animée par Franck DIGONNET et Jérémy PUAUX avait pour but de montrer qu’avec les activités de la CP5 la performance change de fonction car elle devient un outil d’appréciation et de régulation de la pertinence des moyens utilisés pour agir sur les propriétés du corps. La […]

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FICHE DIALOGUE EPS 2017 2018

Cette année, la fiche de dialogue EPS devient individuelle et se renseigne en ligne. Il vous faut quelques minutes pour la remplir. Le coordonnateur ainsi que le secrétaire d’AS auront quelques questions spécifiques supplémentaires. Merci de remplir ce document avant le 1er septembre 2017. REMPLIR LE FORMULAIRE Je reste à votre écoute en cas de […]

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Lettre de rentrée 2017 2018

LETTRE DE RENTRÉE EPS 2017 : « construire un système éducatif plus exigeant et plus juste au service de tous les élèves ». L’inspection pédagogique régionale d’EPS, composée de Didier RIGOTTARD IA-IPR et de Guillaume FANET chargé de mission, souhaite la bienvenue à ceux qui arrivent dans l’académie de la Polynésie Française et une bonne rentrée scolaire aux enseignants […]

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RAPPORT DE LA COMMISSION ACADEMIQUE D’HARMONISATION ET DE PROPOSITION DES NOTES D’EPS 2017

La commission académique, présidée par l’IA-IPR, comporte 16 enseignants (dont 1 chargé de mission auprès de l’inspection pédagogique). La logique d’avoir un représentant par établissement a été suivie sauf pour les établissements des iles éloignées (par souci d’économie) où un seul enseignant représentait l’ensemble des collèges et lycées. Aucune rémunération n’est prévue, seuls les frais […]

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