Ressources pour la certification de la voie professionnelle

Vous trouverez ci-joints, pour information et diffusion au sein des équipes disciplinaires et dans le cadre de l’accompagnement sur les nouvelles modalités de certification dans la voie professionnelle, le lien vers les documents ressources EDUSCOL en CAP : → deux documents : Les enjeux du programme de la voie professionnelle Le projet pédagogique → Les 10 […]

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Rapport de la Commission Académique d’Harmonisation des Notes session 2019

Dans le cadre du pilotage disciplinaire, vous êtes invités à prendre en compte le rapport de la CAHN aux examens de la session 2019. Celui-ci doit permettre d’accompagner les équipes disciplinaires dans des réflexions collaboratives pour favoriser la réussite du plus grand nombre en EPS, notamment dans la proposition de parcours de formation.

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Liste académique des APSA

L’avènement des nouveaux programmes de la voie générale et technologique (Arrêté du 17-1-2019 – J.O. du 20-1-2019) a nécessité la mise à jour de la liste académique des activités supports d’enseignement et d’évaluation. Ainsi « Chaque académie peut proposer une offre supplémentaire de cinq APSA maximum qu’elle réfère aux différents champs d’apprentissage ». Suite à […]

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Espace collaboratif TRIBU

Cet espace est proposé aux équipes pédagogiques EPS de l’académie de Polynésie française pour déposer/partager, dans le cadre de la certification en EPS de la voie GT et de la voie professionnelle à partir de la session 2021 : – les fiches protocoles APSA qui déclinent les fiches nationales par champs d’apprentissage. – les fiches […]

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Accompagnement dans le cadre de l’actualisation des projets pédagogiques pour la voie GT

En complément des outils académiques mis à la disposition des équipes, le site EDUSCOL propose des ressources pour la mise en œuvre des programmes en EPS à la rentrée 2019, et des nouvelles modalités certificatives pour la session 2021. Ces ressources, exemples de mises en œuvre, ne sont pas modélisantes. Elles sont un point d’appui […]

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Évaluation de l’EPS dans la voie professionnelle

L’arrêté du 30 Août 2019 fixe les nouvelles modalités de l’évaluation de l’EPS pour les CAP de la voie professionnelle. Ces dispositions entrent en vigueur à la session 2021. Nous mettons à votre disposition des outils pour vous accompagner dans un processus de réactualisation des projets pédagogiques EPS en lien avec la certification aux examens. […]

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Accompagnement pour l’actualisation des projets pédagogiques et la mise en œuvre des nouvelles modalités d’évaluation pour la voie GT

L’arrêté du 17-1-2019 publié au BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 définit les programmes d’enseignement de l’EPS. Ils sont entrés en vigueur à la rentrée 2019 pour les classes de 2nd et 1ère. La circulaire n°2019 – 129 du 26 septembre 2019 formalise quant à elle la nouvelle organisation du contrôle en cours de […]

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Examen ponctuel obligatoire (candidats hors statut scolaire)

Dans le cadre de la rénovation des épreuves du Baccalauréat à la session 2021, de nouvelles modalités certificatives sont proposés aux candidats passant l’épreuve obligatoire ponctuelle. La circulaire n° 2019-129 du 26-9-2019 précise que L’examen ponctuel terminal s’appuie, pour l’enseignement commun, sur deux activités, pour lesquelles l’évaluation s’effectue en général au cours d’une seule journée […]

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Nouvelles modalités de certification pour la voie GT – session 2021

L’arrêté du 28-6-2019, publié au J.O. du 18-7-2019, apporte les éléments de mise en œuvre des prochaines modalités certificatives pour le contrôle en cours de formation et l’examen ponctuel terminal de la voie GT à la session 2021. Suite à la parution de cet arrêté, la circulaire d’application n° 2019-129 du 26-9-2019 précise un certain […]

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Présentation de la commission d’harmonisation 2019

Lors de la commission d’harmonisation du 13 juin 2019 nous avons évoqué différents sujets que vous retrouverez dans la présentation jointe.   Le plan de cette présentation se fait en quatre points. 1. Quelques repères : Situer la Polynésie française par rapport aux autres académies sur les résultats aux examens 2016. 2. Étude des notes : Définition des critères d’harmonisation. Selon les principes d’harmonisation retenus, la commission […]

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