Nouveau référentiel des épreuves d’EPS organisées en contrôle en cours de formation : modification

Cette circulaire organise l’épreuve d’éducation physique et sportive pour le baccalauréat général et technologique. Les modalités de l’évaluation de l’enseignement d’éducation physique et sportive précisées par la circulaire n° 2012-093 du 8 juin 2012 modifiée définissant la liste nationale d’épreuves et le référentiel d’évaluation sont modifiées comme suit. Quatre référentiels ont été modifiés : CP1 […]

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Évaluation de l’éducation physique et sportive aux examens du baccalauréat professionnel, du brevet des métiers d’art, du certificat d’aptitude professionnelle et du brevet d’études professionnelles

La présente circulaire du 26-2-2018 précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) au baccalauréat professionnel, au brevet des métiers d’art (BMA), au certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et au brevet d’études professionnelles (BEP). En fonction de la situation de chaque candidat au baccalauréat professionnel, au BMA, au BEP et au CAP, l’évaluation de […]

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MODIFICATIONS des modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) au baccalauréat professionnel, au brevet des métiers d’art (BMA), au certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et au brevet d’études professionnelles (BEP)

La présente circulaire précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) au baccalauréat professionnel, au brevet des métiers d’art (BMA), au certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et au brevet d’études professionnelles (BEP), définies par l’arrêté du 15 juillet 2009 modifié notamment par l’arrêté du 11 juillet 2016 dont les dispositions sont applicables à compter de la session […]

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NATATION de DISTANCE – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel), effectue un parcours chronométré de 800 mètres en crawl exclusivement à partir d’un départ plongé. A chaque 100 mètres  le jury relève les temps. Les jurés les aspects règlementaires de la nage comme l’action alterné et retour aérien des bras vers l’avant, action alternée des jambes de […]

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TENNIS – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel), joue un set de 4 jeux gagnants avec jeu décisif à 3 jeux partout. Les règles essentielles sont celle du tennis. Chaque candidat dispute plusieurs rencontres contre des adversaires de niveau proche et arbitre au moins une rencontre. À chaque changement de côté, il vous sera demandé […]

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JUDO – Option facultative en ponctuel.

Le candidat, réparti par groupe morphologique et de niveau (de baccalauréat général, technologique ou professionnel) réalise 3 randoris de 4 minutes entrecoupés de 8 à 12 minutes de repos. Durant toute l’épreuve, chaque judoka arbitrera à minima un combat. Avant la prestation, les combattants et l’arbitre appliqueront le rituel défini par cette activité sportive. Le […]

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Va’a ho’e (V1) – Option facultative en ponctuel.

Le candidat, inscrit pour un baccalauréat général, technologique ou professionnel, doit avant tout se présenter le jour de l’épreuve avec sa pirogue, sa rame et tout l’équipement de sécurité dont un gilet de sauvetage (obligatoire pour prendre la mer). Après vérification du matériel par le jury, le rameur doit réaliser un premier parcours qui correspond […]

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DANSE – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel) présente, sur une scène de 10m par 10m,  une chorégraphie individuelle d’une durée minimale de 2 minutes et maximale de 3 minutes. Avant la prestation, le danseur fournit la fiche candidat support de l’épreuve orale et présente rapidement au jury sa composition personnelle et originale en fonction de […]

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Liste académiques des épreuves d’EPS en Polynésie Française.

L’enseignement de l’EPS doit permettre au lycéen de se doter d’une formation complète et équilibrée. Le cursus en trois ans doit l’amener à construire progressivement des acquisitions dans les cinq compétences propres et les trois compétences méthodologiques et sociales. Aux quatre compétences propres du collège s’ajoute, au lycée, une cinquième compétence : « réaliser et […]

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RAPPORT DE LA COMMISSION ACADEMIQUE D’HARMONISATION ET DE PROPOSITION DES NOTES D’EPS 2017

La commission académique, présidée par l’IA-IPR, comporte 16 enseignants (dont 1 chargé de mission auprès de l’inspection pédagogique). La logique d’avoir un représentant par établissement a été suivie sauf pour les établissements des iles éloignées (par souci d’économie) où un seul enseignant représentait l’ensemble des collèges et lycées. Aucune rémunération n’est prévue, seuls les frais […]

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