La présente circulaire du 26-2-2018 précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) au baccalauréat professionnel, au brevet des métiers d’art (BMA), au certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et au brevet d’études professionnelles (BEP). En fonction de la situation de chaque candidat au baccalauréat professionnel, au BMA, au BEP et au CAP, l’évaluation de […]
La présente circulaire précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) au baccalauréat professionnel, au brevet des métiers d’art (BMA), au certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et au brevet d’études professionnelles (BEP), définies par l’arrêté du 15 juillet 2009 modifié notamment par l’arrêté du 11 juillet 2016 dont les dispositions sont applicables à compter de la session […]
Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel), effectue un parcours chronométré de 800 mètres en crawl exclusivement à partir d’un départ plongé. A chaque 100 mètres le jury relève les temps. Les jurés les aspects règlementaires de la nage comme l’action alterné et retour aérien des bras vers l’avant, action alternée des jambes de […]
Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel), joue un set de 4 jeux gagnants avec jeu décisif à 3 jeux partout. Les règles essentielles sont celle du tennis. Chaque candidat dispute plusieurs rencontres contre des adversaires de niveau proche et arbitre au moins une rencontre. À chaque changement de côté, il vous sera demandé […]
Le candidat, réparti par groupe morphologique et de niveau (de baccalauréat général, technologique ou professionnel) réalise 3 randoris de 4 minutes entrecoupés de 8 à 12 minutes de repos. Durant toute l’épreuve, chaque judoka arbitrera à minima un combat. Avant la prestation, les combattants et l’arbitre appliqueront le rituel défini par cette activité sportive. Le […]
Le candidat, inscrit pour un baccalauréat général, technologique ou professionnel, doit avant tout se présenter le jour de l’épreuve avec sa pirogue, sa rame et tout l’équipement de sécurité dont un gilet de sauvetage (obligatoire pour prendre la mer). Après vérification du matériel par le jury, le rameur doit réaliser un premier parcours qui correspond […]
Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel) présente, sur une scène de 10m par 10m, une chorégraphie individuelle d’une durée minimale de 2 minutes et maximale de 3 minutes. Avant la prestation, le danseur fournit la fiche candidat support de l’épreuve orale et présente rapidement au jury sa composition personnelle et originale en fonction de […]
L’enseignement de l’EPS doit permettre au lycéen de se doter d’une formation complète et équilibrée. Le cursus en trois ans doit l’amener à construire progressivement des acquisitions dans les cinq compétences propres et les trois compétences méthodologiques et sociales. Aux quatre compétences propres du collège s’ajoute, au lycée, une cinquième compétence : « réaliser et […]
Comme annoncé, lors de mes visites auprès des équipes d’EPS de lycée, voici la nouvelle circulaire relative à l’évaluation de l’EPS dans la voie professionnelle. Cette circulaire précise les modalités d’évaluation de l’éducation physique et sportive (EPS) au baccalauréat professionnel, au brevet des métiers d’art (BMA), au certificat d’aptitude professionnelle (CAP) et au brevet d’études professionnelles […]
A compter de la session d’examen 2018, comme abordé lors des réunions d’équipe de chaque lycée de début d’année, la certification par capitalisation dans la voie professionnelle est modifiée par l’arrêté du 11 juillet 2016 . Dans le cadre de l’allègement de la pression certificative sur les élèves de la voie professionnelle, la certification en […]