L’évaluation est au cœur de la refondation de l’école. La loi d’orientation et de programmation du 8 juillet 2013 affirme que « les modalités de notation des élèves doivent évoluer pour éviter une « notation-sanction » à faible valeur pédagogique ». A cette fin, il est recommandé de « privilégier une évaluation positive, simple et lisible » permettant « de mesurer le degré d’acquisition des connaissances et des compétences ainsi que la progression des élèves ».
M SOUFI vous propose un document sur les différents types d’évaluation pour accompagner votre réflexion sur ce thème ainsi qu’un document qui contextualise le sujet de l’évaluation. Afin de vous préparer à la fois à ce nouvel écrit du CAPEPS Interne et l’épreuve orale il vous offre le TD sur l’évaluation suivant.
Bonne préparation à tous.
RIGOTTARD Didier
IA IPR EPS de la Polynésie Française.