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Continuité pédagogique - Covid19 Outil numérique de partage de documents pour la continuité pédagogique.

En cette période de continuité pédagogique, tous les acteurs mettent tout en œuvre pour développer des outils efficaces et favorables à l’accompagnement des élèves dans les modalités en distanciel. Un service de cloud est disponible pour les territoires d’outre-mer (de la même manière que le service peertube). Ce service propose aux enseignants (1er et 2d […]

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Continuité pédagogique - Covid19 MàJ le 08 avril – Continuité pédagogique EPS – Sitographie et ressources du territoire

Les nouveautés du jour sont proposées en gras et italique avec l’inscription « Nouveautés ». Pour alimenter vos premières réflexions collectives sur la continuité pédagogique, voici quelques principes et ressources utiles. Vous êtes également invités à partager vos ressources afin qu’elles puissent être en édition sur le site disciplinaire, en nous envoyant un message à lionel.amatte@ac-polynesie.pf. Le […]

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Continuité pédagogique - Covid19 Point de situation – Mise en œuvre de la continuité pédagogique.

Le 02 avril, les informations relatives à la mise en œuvre de la continuité pédagogique à partir du 6 avril ont été envoyées aux chefs d’établissement et explicitées par voie de presse à l’ensemble des parents. Elles se veulent accompagner le pilotage des chefs d’établissement dans l’action pédagogique de cette période particulière. Une cadre général […]

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Continuité pédagogique - Covid19 Communications aux enseignants du territoire

Dans le cadre de l’accompagnement des enseignants en cette période particulière relative à la crise sanitaire, et pour les enseignants qui n’ont pas activé leur adresse académique, vous trouverez ci-après les messages à l’attention de l’ensemble des enseignants du territoire envoyés sur liste de diffusion. 02 / 04 : Message sur liste de diffusion 23 […]

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ressources pédagogiques et didactiques Ressources – Formation – Contenus en Musculation

L’académie de Grenoble met à disposition des enseignants d’EPS plusieurs ressources vidéo. Ce mois-ci, Fabien Pozzo propose une information sur la Musculation avec ou sans appareil. La vocation est d’accompagner les enseignants dans ces nouvelles pratiques. 26 vidéos, riches et exhaustives, des ressources documentaires et bibliographiques, pour un canevas complet de l’enseignement de cette activité […]

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Continuité pédagogique - Covid19 Santé : Mesures d’hygiène à transmettre aux élèves.

Chers collègues, Dès le début de la pandémie, une campagne d’informations relative aux mesures barrières contre la propagation du covid-19 a été envoyée dans les établissements scolaires. Par ce message, je vous demande de relayer, encore et encore, cette information auprès de vos élèves. Les leçons d’EPS, en présentiel ou en distanciel, sont des moments […]

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Continuité pédagogique - Covid19 Lettre aux enseignants d’EPS du territoire – Continuité pédagogique – Lutte contre le Covid 19

Mesdames, Messieurs les enseignants d’EPS, Les conditions de restrictions actuelles nous obligent à repenser notre action pédagogique au service de nos élèves, à agir et enseigner autrement. L’EPS doit apporter sa contribution à l’effort de solidarité afin d’accompagner les enfants et les adolescents durant cette période et être force de propositions à la fois originales […]

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Génération 2024 Candidature à la labellisation Génération 2024

Dans la perspective des jeux Olympiques de 2024, les ministères chargés de l’éducation, de l’agriculture et des sports ont lancé depuis la rentrée 2018, un appel d’offre national pluriannuel pour encourager le développement de la continuité éducative dans la pratique sportive des jeunes notamment pour ceux en situation de handicap. La labellisation « Génération 2024 […]

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Ressources pédagogiques et didactiques Contenu de formation – Stage « Processus de création artistique » 2020

Suite à la tenue du stage de formation intitulé « le processus de création artistique », les formatrices mettent à la disposition de l’ensemble des enseignants du territoire un paddlet de ressources. Ces ressources, exhaustives et pertinentes, ancrées dans la réalité des besoins des élèves et du contexte, permettront aux enseignants d’initier sereinement l’exigence institutionnelle relative à […]

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