CONCOURS DE RECRUTEMENT DES ENSEIGNANTS : DES CONSEILS POUR SE PRÉPARER AUX ORAUX EN INTÉGRANT LES THÉMATIQUES DE LA LAÏCITÉ ET CITOYENNETÉ

À la suite des événements de janvier 2015, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a initié une grande mobilisation de l’École pour les valeurs de la République. Cette grande mobilisation repose notamment sur la laïcité et la transmission des valeurs républicaines au cœur de l’École. Ces thématiques trouvent toute […]

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Rapport du jury de l’AGRÉGATION INTERNE- SESSION 2017

La session 2017 du concours d’agrégation interne d’EPS fut une session de changements en ce qui concerne la mise en œuvre et l’évaluation des prestations des candidat.e.s dans les nouvelles épreuves. Le jury a pleinement répondu à ces nouvelles conditions, même si les exigences ont perturbé les certitudes anciennes de certains et requis une harmonisation des […]

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RAPPORT DE JURY CAPEPS interne – CAER – SESSION 2017

Le rapport du concours interne du CAPEPS vient de paraître. Il prend appui sur les constats et analyses des différentes prestations des candidat.e.s qu’elles soient écrites ou orales. Dans la continuité des rapports précédents, ce document est une ressource en vue d’une préparation optimale à ce concours. La conception des épreuves et les sujets proposés […]

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NATATION de DISTANCE – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel), effectue un parcours chronométré de 800 mètres en crawl exclusivement à partir d’un départ plongé. A chaque 100 mètres  le jury relève les temps. Les jurés les aspects règlementaires de la nage comme l’action alterné et retour aérien des bras vers l’avant, action alternée des jambes de […]

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TENNIS – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel), joue un set de 4 jeux gagnants avec jeu décisif à 3 jeux partout. Les règles essentielles sont celle du tennis. Chaque candidat dispute plusieurs rencontres contre des adversaires de niveau proche et arbitre au moins une rencontre. À chaque changement de côté, il vous sera demandé […]

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JUDO – Option facultative en ponctuel.

Le candidat, réparti par groupe morphologique et de niveau (de baccalauréat général, technologique ou professionnel) réalise 3 randoris de 4 minutes entrecoupés de 8 à 12 minutes de repos. Durant toute l’épreuve, chaque judoka arbitrera à minima un combat. Avant la prestation, les combattants et l’arbitre appliqueront le rituel défini par cette activité sportive. Le […]

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Va’a ho’e (V1) – Option facultative en ponctuel.

Le candidat, inscrit pour un baccalauréat général, technologique ou professionnel, doit avant tout se présenter le jour de l’épreuve avec sa pirogue, sa rame et tout l’équipement de sécurité dont un gilet de sauvetage (obligatoire pour prendre la mer). Après vérification du matériel par le jury, le rameur doit réaliser un premier parcours qui correspond […]

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DANSE – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel) présente, sur une scène de 10m par 10m,  une chorégraphie individuelle d’une durée minimale de 2 minutes et maximale de 3 minutes. Avant la prestation, le danseur fournit la fiche candidat support de l’épreuve orale et présente rapidement au jury sa composition personnelle et originale en fonction de […]

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La EIMEO VA’A RACE

La EIMEO VA’A RACE est organisée conjointement par l’Union du Sport Scolaire Polynésien (USSP) et l’AS du collège de PAO PAO. Ce projet créé en 2002, sous l’impulsion de M CATTIAU, est ouvert aux élèves des AS des collèges et lycées pour les catégories des minimes, cadets et juniors. D’année en année, la EIMEO évolue […]

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Liste académiques des épreuves d’EPS en Polynésie Française.

L’enseignement de l’EPS doit permettre au lycéen de se doter d’une formation complète et équilibrée. Le cursus en trois ans doit l’amener à construire progressivement des acquisitions dans les cinq compétences propres et les trois compétences méthodologiques et sociales. Aux quatre compétences propres du collège s’ajoute, au lycée, une cinquième compétence : « réaliser et […]

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