Accompagnement dans le cadre de l’actualisation des projets pédagogiques pour la voie GT

En complément des outils académiques mis à la disposition des équipes, le site EDUSCOL propose des ressources pour la mise en œuvre des programmes en EPS à la rentrée 2019, et des nouvelles modalités certificatives pour la session 2021. Ces ressources, exemples de mises en œuvre, ne sont pas modélisantes. Elles sont un point d’appui […]

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Accompagnement pour l’actualisation des projets pédagogiques et la mise en œuvre des nouvelles modalités d’évaluation pour la voie GT

L’arrêté du 17-1-2019 publié au BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 définit les programmes d’enseignement de l’EPS. Ils sont entrés en vigueur à la rentrée 2019 pour les classes de 2nd et 1ère. La circulaire n°2019 – 129 du 26 septembre 2019 formalise quant à elle la nouvelle organisation du contrôle en cours de […]

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Nouvelles modalités de certification pour la voie GT – session 2021

L’arrêté du 28-6-2019, publié au J.O. du 18-7-2019, apporte les éléments de mise en œuvre des prochaines modalités certificatives pour le contrôle en cours de formation et l’examen ponctuel terminal de la voie GT à la session 2021. Suite à la parution de cet arrêté, la circulaire d’application n° 2019-129 du 26-9-2019 précise un certain […]

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Nouveau référentiel des épreuves d’EPS organisées en contrôle en cours de formation : modification

Cette circulaire organise l’épreuve d’éducation physique et sportive pour le baccalauréat général et technologique. Les modalités de l’évaluation de l’enseignement d’éducation physique et sportive précisées par la circulaire n° 2012-093 du 8 juin 2012 modifiée définissant la liste nationale d’épreuves et le référentiel d’évaluation sont modifiées comme suit. Quatre référentiels ont été modifiés : CP1 […]

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NATATION de DISTANCE – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel), effectue un parcours chronométré de 800 mètres en crawl exclusivement à partir d’un départ plongé. A chaque 100 mètres  le jury relève les temps. Les jurés les aspects règlementaires de la nage comme l’action alterné et retour aérien des bras vers l’avant, action alternée des jambes de […]

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TENNIS – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel), joue un set de 4 jeux gagnants avec jeu décisif à 3 jeux partout. Les règles essentielles sont celle du tennis. Chaque candidat dispute plusieurs rencontres contre des adversaires de niveau proche et arbitre au moins une rencontre. À chaque changement de côté, il vous sera demandé […]

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JUDO – Option facultative en ponctuel.

Le candidat, réparti par groupe morphologique et de niveau (de baccalauréat général, technologique ou professionnel) réalise 3 randoris de 4 minutes entrecoupés de 8 à 12 minutes de repos. Durant toute l’épreuve, chaque judoka arbitrera à minima un combat. Avant la prestation, les combattants et l’arbitre appliqueront le rituel défini par cette activité sportive. Le […]

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Va’a ho’e (V1) – Option facultative en ponctuel.

Le candidat, inscrit pour un baccalauréat général, technologique ou professionnel, doit avant tout se présenter le jour de l’épreuve avec sa pirogue, sa rame et tout l’équipement de sécurité dont un gilet de sauvetage (obligatoire pour prendre la mer). Après vérification du matériel par le jury, le rameur doit réaliser un premier parcours qui correspond […]

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DANSE – Option facultative en ponctuel.

Le candidat (de baccalauréat général, technologique ou professionnel) présente, sur une scène de 10m par 10m,  une chorégraphie individuelle d’une durée minimale de 2 minutes et maximale de 3 minutes. Avant la prestation, le danseur fournit la fiche candidat support de l’épreuve orale et présente rapidement au jury sa composition personnelle et originale en fonction de […]

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Liste académiques des épreuves d’EPS en Polynésie Française.

L’enseignement de l’EPS doit permettre au lycéen de se doter d’une formation complète et équilibrée. Le cursus en trois ans doit l’amener à construire progressivement des acquisitions dans les cinq compétences propres et les trois compétences méthodologiques et sociales. Aux quatre compétences propres du collège s’ajoute, au lycée, une cinquième compétence : « réaliser et […]

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